Selama 8 minggu pertama akan fokus pada Basic Writing , dimana siswa di ajak memasuki dunia penulisan setahap demi setahap. Pada tahap ini, siswa diajak untuk memahami dan membuat kalimat pembuka, alinea , kesatuan gagasan dan membuat kalimat mengalir dari awal sampai akhir. Semua diuraikan dalam setiap pertemuan di ruang kelas online dan tugas menulis terstruktur sesuai waktu yang Anda miliki.

Kemudian dalam 4 minggu berikutnya , setelah melewati tahap “Basic Writing” dengan baik maka siswa diajak untuk fokus pada penulisan opini. Dimana pengajar akan memberikan berbagai pengalaman menulis rubrik di media massa nasional dan daerah. Belajar memahami gaya penulisan beberapa media massa tersebut.

“Kelemahan saya adalah pendeskripsian. Sebelum belajar di kelas ini, kebanyakan cerita saya, saya  deskripsikan dari segi pancaindera visual saja. Tapi setelah belajar, saya jadi tahu bahwa segenap pancaindera harus dilibatkan dalam mendeskripsikan cerita. Karakter tokoh dalam cerita saya juga kadang-kadang kurang konsisten. Mbak Glory memberikan saya pegangan agar cerita saya tidak melenceng lagi. ”

Haya Aliya Zaki, lahir di Medan 25 Mei 1977. Lulusan apoteker dari Universitas Indonesia ini sangat  senang berkecimpung dengan dunia anak. Ia aktif mengikuti berbagai seminar dan pelatihan yang berhubungan dengan dunia anak, sesekalimenulis cerita anak, dan tergabung dalam …

“Banyak hal yang saya dapatkan. Ternyata menulis, walau hanya cerita untuk anak-anak tidaklah mudah. Banyak pengetahuan baru yang saya dapatkan…tapi harus lebih banyak lagi berlatih untuk mempraktikkan ilmu-ilmu ibu guru Glory ”
Unita Yuswono, longlife learner, memiliki tekad untuk mengisi hidupnya denganbelajar tanpa henti. Lahir di Jember, sebuah kota kecil di Jawa Timur. Dunia anak-anak dan pendidikan merupakan hal yang menarik perhatiannya, dimulai ketika Ia memutuskan untuk menjadi guru di sebuah taman kanak-kanak di Yogyakarta. Metode bercerita dan bermain drama merupakan salah satu metodepembelajaran yang sering Ia praktikkan di kelas. Setelah mengikuti suami …

Kelas Online Menulis Fiksi Anak banyak memberikan tips bagaimana menulis fiksi yang baik. Gurunya juga OK – nyantai tapi tegas. Glory bisa melihat ‘sesuatu’ dalam tulisan kita, yang kita sendiri tidak bisa melihatnya. Masukan-masukan yang ia berikan membantu kita dalam menyempurnakan tulisan. Kritiknya juga membangun dan tidak pernah membuat down. Sukses untuk kelas ini, semoga bisa menghasilkan banyak penulis fiksi anak yang hebat, yang bisa memberikan cerita-cerita indah dan bermakna untuk anak-anak Indonesia.

Saat ini terdapat 4 kurikulum dalam bidang penulisan. Masih dikembangkan kurikulum dalam bidang bisnis dan teknologi. Bagi rekan-rekan pengajar yang berminat silahkan mendaftar.
Inilah kurikulum penulisan di Sekolah Online Visikata:

Menulis Sains Populer dengan pengajar Merry Magdalena.
Merry Magdalena adalah mantan jurnalis desk Teknologi Informasi dan Iptek di Sinar Harapan. Ia sempat memenangkan sejumlah penulisan jurnalistik bidang Iptek, Lingkungan dan TI. Di sela kesibukan sebagai jurnalis, Merry juga masih menekuni hobi menulis buku dan berorganisasi di dunia maya. Ia adalah moderator milis Technomedia yang membernya sejumlah pakar TI, pengamat Iptek, jurnalis, bahkan …

Mari Mengembangkan Imajinasi Dunia Anak-anak
Jika Anda tertarik untuk mengembangkan imajinasi.anak-anak. Jika Anda tertarik belajar menulis cerita anak dalam bahasa Inggris maupun Indonesia. Jika Anda membutuh teman sharing. Jika Anda sulit untuk menghadiri acara pelatihan penulisan karena kesibukan.
Jika Anda ingin belajar dari rumah, sekolah dan tempat kerja atau dari mana saja selama memiliki akses internet.
Anda dapat belajar menulis di Sekolah Online Visikata.
Pengajar adalah penulis yang telah telah menghasilkan buku-buku cerita anak, pendongeng dan menyukai dunia anak.
Tersedia dua versi kurikulum : menulis dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.